PGY1 Residencia de Farmacia Comunitaria
Misión y finalidad
Los Centros de Salud Conmemorativos Virginia García están comprometidos a proporcionar atención de alta calidad, integral y culturalmente apropiada a quienes más la necesitan, sirviendo a las comunidades de los condados de Washington y Yamhill.
El objetivo de nuestro programa de residencia es desarrollar y preparar farmacéuticos comprometidos con la atención a la comunidad desatendida. Nuestro objetivo es cultivar las habilidades de nuestros residentes para que sean capaces de proporcionar una atención de alta calidad en un entorno comunitario o de atención primaria. Nuestra residencia prepara a los farmacéuticos residentes para dar el siguiente paso en su carrera.
Nuestro programa está acreditado por la ASHP en colaboración con la APHA.
Declaración de propósitos de la ASHP
Los programas de residencia PGY1 se basan en la educación y los resultados del Doctorado en Farmacia (PharmD) para desarrollar farmacéuticos profesionales con conocimientos, habilidades y destrezas según lo definido en las áreas de competencia educativa, metas y objetivos. Los residentes que completen con éxito los programas de residencia PGY1 estarán capacitados para la atención a diversos pacientes, la gestión de la práctica, el liderazgo y la educación, y estarán preparados para proporcionar atención al paciente, solicitar la certificación de la junta en farmacoterapia (es decir, BCPS) y buscar oportunidades de educación y formación avanzadas, incluidas las residencias de postgrado del segundo año (PGY2).
Sitios de práctica
Facultad de Farmacia de la Universidad del Pacífico
También tenemos un centro de prácticas en la Facultad de Farmacia de la Universidad del Pacífico. Haga clic aquí para ver más.
Experiencias de aprendizaje
Orientación
- Los residentes revisarán las expectativas del programa, los requisitos para completarlo con éxito y los planes de desarrollo.
- Durante la orientación, el residente seguirá de cerca a los preceptores y revisará las Descripciones de la Experiencia de Aprendizaje (LED) para las experiencias de rotación.
Atención Ambulatoria I + II
- El objetivo de estas experiencias de aprendizaje es que el residente adquiera experiencia y confianza en la prestación de atención directa al paciente mediante la gestión colaborativa de la farmacoterapia (CDTM), el establecimiento de relaciones y la confianza, la integración en un equipo asistencial y la gestión de las tareas de atención no directa al paciente.
- El residente pasará de AmbCare I a AmbCare II, adquiriendo más autonomía y responsabilidad a medida que avance el año. El objetivo es que los residentes tengan y gestionen un pequeño panel de pacientes.
- Entre los CDTM actuales figuran la diabetes, la hipertensión, el asma, la EPOC, la hepatitis C sin tratamiento, la infección tuberculosa latente y la deshabituación tabáquica.
Administración
- El objetivo de estas experiencias de aprendizaje es exponer a los residentes al lado administrativo de la farmacia, tanto clínico como operativo.
- Los residentes pasarán tiempo con nuestro Director de Farmacia y Director Asociado de Farmacia.
- Los residentes participarán en debates sobre temas de liderazgo a lo largo del año.
Práctica farmacéutica
- El residente adquirirá experiencia como farmacéutico de plantilla en una farmacia ambulatoria, a la vez que aprenderá sobre los requisitos 340B. Los residentes participarán en CDTM específicos de pacientes ambulatorios para apoyar mejor la atención al paciente.
- Como parte de esta experiencia, los residentes dispondrán de tiempo dedicado a centrarse en iniciativas de salud de la población y resultados para la organización.
- Esto incluye el componente de personal residente.
Avance de la práctica
- Esta experiencia está diseñada para exponer a los residentes al proceso y los detalles necesarios para crear una propuesta de negocio finalizada. Los residentes presentarán una propuesta de negocio finalizada por escrito y tendrán la oportunidad de presentarla.
- Los residentes trabajarán juntos, con el apoyo de la dirección de la farmacia, para crear un plan de negocio completo.
Enseñanza de competencias
- Los residentes obtendrán un certificado de enseñanza a través del programa Oregon Pharmacy Teaching Certificate (OPTC) en colaboración con la Facultad de Farmacia de la Pacific University. Tendrán la oportunidad de facilitar el curso de habilidades, así como dar una conferencia didáctica.
- Si existe un gran interés por el mundo académico, pueden ofrecerse oportunidades didácticas adicionales previa solicitud.
- Las oportunidades de aprendizaje por capas con estudiantes IPPE o APPE estarán disponibles durante la segunda mitad del año.
Gestión de consultas y desarrollo profesional
- Los residentes participarán en una experiencia de aprendizaje mensual centrada en facilitar los debates entre los preceptores y los residentes sobre temas de práctica clínica y gestión de la práctica.
- Los posibles temas incluyen, entre otros:
- Temas clínicos: estados de enfermedad, discusiones bibliográficas primarias
- Desarrollo profesional: implicación profesional, bienestar y resiliencia, preparación para Midyear/búsqueda de empleo, promoción y club de lectura.
- Gestión de la práctica: facturación y codificación ambulatoria, modelos de reembolso, atención basada en el valor, mejora de la calidad y eficiencia de la práctica.
Optativas
- El residente puede optar por añadir una experiencia optativa basada en sus intereses y objetivos profesionales. Los residentes serán responsables de crear metas y objetivos para todas las optativas.
- El programa hará todo lo posible para desarrollar una experiencia de aprendizaje electiva que satisfaga los objetivos del residente. Se ofrecerán hasta 4 semanas de tiempo electivo.
Ejemplo de horario semanal
| Residente | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| Residente 1 | Farmacia | Enseñanza AM, Admin PM | Clínica | Salud pop | Clínica |
| Residente 2 | Farmacia | Enseñanza AM, Admin PM | Clínica | Clínica | Salud pop |
Estipendio
54.000 dólares al año
Seguros
Planes de prestaciones médicas, odontológicas y oftalmológicas para usted y su familia
Política de vacaciones
10 días de vacaciones + todos los días festivos
Estipendio para reuniones
Fondos para asistir a conferencias; se requiere ASHP Midyear Clinical Meeting
Sólo se aceptarán solicitudes a través de PhORCAS.
Plazo de presentación de solicitudes: 2 de enero.
Se ofrecerán entrevistas in situ a finales de enero y en febrero.
Cualificaciones de los candidatos
- Doctor en Farmacia o Licenciado en Farmacia con experiencia equivalente
- Graduado de un programa de farmacia acreditado por la ACPE de EE.UU.
- Los candidatos con visado deben estar autorizados a trabajar en EE.UU. hasta el final del año de residencia.
Solicitud
Una solicitud completa debe incluir:
- Los elementos estándar requeridos por PhORCAS:
- Declaración personal - Por favor, incluya una descripción de su interés y/o experiencia relevante en el trabajo con poblaciones desatendidas.
- Curriculum vitae
- Cartas de recomendación (utilizando el formulario de referencia normalizado PhORCAS)
1. Entrevistas in situ
Las entrevistas se realizarán in situ en febrero. Las entrevistas se realizarán normalmente de 8.30 a 15.00 horas (hora peninsular española) y se ofrecerá un desayuno ligero y un almuerzo. La entrevista consistirá en mini-entrevistas con diferentes equipos de preceptores, un almuerzo con los residentes, una presentación y una sesión de recapitulación.
2. Presentaciones
Los candidatos a residentes deberán preparar una presentación de 15 minutos sobre una perla clínica aplicable a la atención primaria, con 5 minutos para preguntas. Puede ser en cualquier formato, sin embargo, si las necesidades específicas de AV audiovisualesconfirmar antes de la entrevista. El candidato realizará la presentación ante nuestro comité de entrevistas y otros candidatos.
Descarga nuestros requisitos para la graduación
Conoce a nuestro equipo
Lindsey Reakes
PharmD, BCACP
Facultad de Farmacia: Butler University
PGY1: Franciscan Health Indianapolis
PGY2: Providence St. Peter Family Medicine - Chehalis
Experiencias preceptuadas: Administración, Gestión de Prácticas y Desarrollo Profesional
Intereses clínicos: insuficiencia cardíaca, abordar problemas de adherencia o medicación, proporcionar educación
Pasatiempos: pasar tiempo con la familia, probar nuevos restaurantes
Por qué Virginia García: Me gusta poder servir a los pacientes de una manera significativa que realmente tenga un impacto en su vida y su salud.
Edward Saito
PharmD, BCACP, DPLA
Facultad de Farmacia: Creighton University
PGY1: Moses Cone Hospital (Greensboro, NC)
PGY2: Kaiser Permanente (Denver, CO)
Experiencias preceptuadas: Atención ambulatoria, Academia, Promoción de la práctica, Gestión de la práctica y desarrollo profesional
Intereses clínicos: Medicina del estilo de vida, Tecnología de la diabetes, Farmacoterapia para la pérdida de peso, Asma/COPD, Dejar de fumar, Transiciones de la atención
Aficiones: Cocinar, piano, hornear masa madre, elaborar cerveza, coser
Por qué Virginia García: En Virginia Garica, tengo la oportunidad de trabajar junto a un excelente equipo de médicos que están profundamente comprometidos con la salud de nuestra comunidad. Como farmacéutica clínica, puedo cumplir mi misión personal de abogar por la salud y el bienestar de mis pacientes mientras ejerzo al máximo mi ámbito de práctica.
Samantha Flores-Peña
PharmD, BCACP
Facultad de Farmacia: Pacific University Oregon School of Pharmacy
PGY1: Virginia Garcia Memorial Health Center Community Pharmacy Residency
PGY2: Kaiser Permanente Colorado Ambulatory Care Residency
Experiencias preceptuadas: APPE Ambulatory Care, PGY1 Ambulatory Care, MUE projects, Newsletter articles and Pharmacist/RN/Provider training presentations
Intereses clínicos: transiciones de la atención, educación del paciente sobre conceptos erróneos/miedos a la medicación
Aficiones: ver el fútbol (en directo o por televisión), senderismo, acampar y viajar
Por qué Virginia Garcia: VG sirve a una comunidad similar a aquella en la que crecí y quiero estar allí para proporcionar la atención culturalmente competente que mi familia no recibió. También quiero ayudar a esta comunidad a aprender a mejorar su salud en general.
Jacqueline Waters
Pharm D, BCACP, CDCES
Facultad de Farmacia: Universidad Roseman de Ciencias de la Salud
Experiencias preceptuadas: Farmacia, IPPE/APPE
Intereses clínicos: Control y educación de la diabetes
Aficiones: Ver documentales (de crímenes reales), hornear y viajar
Por qué Virginia García: La misión y el trabajo de VG me hacen sentir que estoy marcando la diferencia en mi comunidad.
Elisabeth Marker
PharmD, BCPS
Facultad de Farmacia: Virginia Commonwealth University
PGY1: UPMC St. Margaret Hospital en Pittsburgh, PA (2023)
PGY2: UPMC St. Margaret Hospital (Farmacia Geriátrica, 2024)
Experiencias preceptuadas: Amb Care
Intereses clínicos: Polifarmacia, diabetes, insuficiencia cardiaca, demencia
Aficiones: Videojuegos, audiolibros, caminatas fáciles y mañanas acogedoras con mis dos gatos, Chopper y Lira
Por qué Virginia García: Inicialmente me sentí atraída aquí por la atención interdisciplinaria, basada en el equipo y la autonomía proporcionada a los farmacéuticos clínicos. Me quedé por las maravillosas relaciones que he establecido con mis colegas y mis pacientes.
Sam Patel
PharmD
Facultad de Farmacia: Facultad de Farmacia de la OSU
Experiencias preceptuadas: Farmacia
Intereses clínicos: Como farmacéutica ambulatoria, mis intereses clínicos se centran en la optimización del tratamiento farmacológico para mejorar los resultados de los pacientes. Me apasiona especialmente la gestión de las enfermedades crónicas, como la diabetes y la hipertensión, garantizando que los pacientes reciban la educación y el seguimiento adecuados. La adherencia a la medicación y el asesoramiento al paciente son áreas clave de interés, ya que me esfuerzo por capacitar a los pacientes para que asuman un papel activo en su salud. También tengo un gran interés en la gestión de la terapia de medicación (MTM) y la deprescripción para mejorar la seguridad del paciente y reducir los riesgos de la polifarmacia. Además, disfruto colaborando con los equipos sanitarios para ofrecer una atención personalizada y promover medidas de salud preventiva.
Aficiones: Viajar piratear
Por qué Virginia García: Trabajar para Virginia García ofrece la oportunidad de servir a comunidades diversas y desatendidas, teniendo un impacto significativo en la vida de los pacientes. La organización hace hincapié en la atención compasiva y centrada en el paciente, lo que permite a los farmacéuticos desempeñar un papel integral en la mejora de los resultados de salud a través de la educación, la gestión de la medicación y el apoyo a las enfermedades crónicas. Además, Virginia Garcia fomenta un entorno de trabajo de colaboración y apoyo, promoviendo el crecimiento profesional y el compromiso con la comunidad.
Emily Bitton
PharmD, BCACP
Facultad de Farmacia: Northeastern University
PGY1: Coastal Medical, Providence RI
PGY2: Kaiser Permanente, Denver CO
Experiencias preceptuadas: Atención ambulatoria
Intereses clínicos: medicamentos novedosos para la diabetes/gestión de la diabetes
Aficiones: leer, clases de pilates/Lagree, ver Survivor, pasar tiempo con amigos
Por qué Virginia Garcia: Elegí VG porque quería utilizar mi experiencia clínica para ayudar a mejorar las vidas de los pacientes que pueden tener dificultades para recibir atención.
Vivir en Oregón
Fomentar el equilibrio entre la vida laboral y personal en nuestro programa de formación de residentes es esencial para promover el bienestar de los residentes, prevenir el agotamiento y garantizar un crecimiento profesional sostenible. Al incorporar el apoyo del preceptor y la gestión consciente de la carga de trabajo, los residentes pueden mantener su salud al tiempo que destacan en su formación.
Guía oficial de Portland
Guía de vacaciones y viajes de Oregón
Póngase en contacto con nosotros
Director del Programa de Residencia
Lindsey Reakes, PharmD, BCACP
[email protected]
Coordinador del Programa de Residencia
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residente
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residente
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